Практическое изучение преподавания сказок Абрамцевой Н.К. в начальной школе

8 – 10 баллов – высокий уровень

5 – 7 баллов - средний уровень

0 – 4 балла – низкий уровень

Таблица 2. Уровень усвоения сказок Абрамцевой в контрольном классе

Анализируя полученные результаты об уровне усвоения сказок Натальи Абрамцевой в контрольном классе, можно сказать, что наибольшее количество учащихся имеют средний уровень - шестнадцать человек, остальные, восемь человек, - высокий уровень. Это говорит о том, что в целом класс усвоил изученный материал.

Этот же тест был проведен и в экспериментальном классе, в котором не велась работа по сказкам Натальи Абрамцевой. Результат этого теста представлен в таблице 3.

Таблица 3. Уровень знаний сказок Натальи Абрамцевой в экспериментальной группе

Чтобы сравнить уровни знаний по сказкам Натальи Абрамцевой в контрольной и экспериментальной группах, была построена диаграмма, которая отражает процентное соотношение уровней знаний в этих классах.

Диаграмма

Диаграмма показывает, что в контрольном классе уровень знаний сказок Натальи Абрамцевой выше, чем в экспериментальном.

Проанализировав полученные результаты можно сделать вывод, что проведенная методика изучения сказок в начальной школе на примере сказок Абрамцевой эффективна, так как она направлена не только на изучение творчества Натальи Абрамцевой, но и способствует воспитанию нравственных качеств у младших школьников.

Одной из главной задач педагогики – нравственное и эстетическое воспитание школьников. Средством привития таких качеств в младшем школьном возрасте могут служить сказки, основной функцией которых – воспитать поколение, умеющее мыслить, чувствовать и выражать свои мысли. Народные и авторские сказки пронизаны этой идеей. Сказки современных сказочников, с такой же направленность отражают сегодняшнюю эпоху, мир, который знаком детям нашего времени. Одним из представителей таких писателей-сказочников является Наталья Абрамцева. Основным мотивом ее сказок – бережное отношение к окружающему миру. Произведения Абрамцевой развивают оценочные суждения, они об умении жить друг рядом с другом, о доброте и благородстве, о терпимости, о гуманности и милосердии.

Таким образом, Изучение творчества Абрамцевой Н.К. на уроках чтения будет способствовать воспитанию нравственных качеств у младшего школьника и усвоению специфики сказки как жанра.