п.1 Производная степенной функции
Для начала найдём производные от некоторых простейших функций. Пусть .
Имеем
то есть, производная есть постоянная величина, равная 1. Это очевидно, ибо
- линейная функция и скорость её изменения постоянна.
Если , то
Пусть , тогда
легко заметить закономерность в выражениях производных от степенной функции при
. Докажем, что и вообще производная от
при любом целом положительном показателе
равна
.
Имеем
Выражение, стоящее в числителе, преобразуем по формуле бинома Ньютона:
.
Значит, .
В правой части последнего равенства стоит сумма слагаемых, первое из которых не зависит от
, а остальные стремятся к нулю вместе с
. Поэтому
[4].
Итак, степенная функция при целом положительном
имеет производную, равную
.
При из найденной общей формулы следуют формулы, выведенные выше.
Докажем, что этот результат верен и для любого показателя , например,
.
Логарифмируем функцию , считая
:
.
Дифференцируя, получим , откуда
.
Если , то для тех показателей степени, при которых функция определена, её можно записать в виде
, дифференцируя полученное выражение как сложную функцию, снова придём к доказываемой формуле.
Таким образом, производная степенной функции , где
-любое вещественное число, равна показателю степени
, умноженному на степень аргумента с показателем, меньшим на единицу, то есть
.
Разложение степенной функции в биноминальный ряд
Разложим в ряд Маклорена функцию , где
- любое действительное число.
Методы
обучения детей дошкольного возраста
Метод обучения - это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач. Каждый метод состоит из определенных приемов педагога и обучаемых. Прием обучения в отличие от метода направлен на решение более узкой учебной задачи. Сочетание приемов образует м ...
Алгоритм и его основные виды
Алгоритм — одно из важнейших понятии информатики. Алгоритм —точное, однозначно понимаемое предписание о выполнении в указанной последовательности операций (действии), приводящих к решению любой из задач, принадлежащих к некоторому классу (или типу). Предписываемые операции (действия) должны быть доступны адресату. Они могут быть как эл ...