Методика изучения квадратного трехчлена в основной общеобразовательной школе

Таким образом, можно сказать, что квадратный трехчлен является неотъемлемой частью курса алгебры, а также на этом материале строится дальнейшее изучение курса математики в школе, техникуме и ВУЗе. Изучение данной темы необходимо, так как решение различных заданий на данные темы способствует развитию логического мышления, что ведет за собой и развитие ребенка в целом.

Но также, я рассмотрела и методику изучения квадратного трехчлена в основной общеобразовательной школе, по двум учебным пособиям: учебник под редакцией А. Г. Мордкович, и учебник под редакцией Ю.Н. Макарычева, где выяснила, что методика изучения квадратного трехчлена разнообразна, так как разные авторы по- разному предлагают методику изучения этой темы. Например, А. Г. Мордкович предлагает изучение этой темы в 8 классе, а Ю.Н. Макарычев – в 9 классе, но главное, что я хочу отметить, это то, что этой теме оба автора отводят не маловажное значение.

Таким образом, при решении квадратного трехчлена происходит формирование таких качеств личности, как трудолюбие, целеустремленность, сила воли и точность. Поэтому в школах необходимо уделять внимание решению квадратного трехчлена. Также в своей курсовой работе, я предлагаю примеры конспектов урока.